Resultados: 11

Aplicabilidade de referenciais teóricos por enfermeiros na atenção primária à saúde: revisão de escopo

Rev. enferm. UFSM; 13 (), 2023
Objetivo: mapear as evidências científicas sobre a aplicabilidade de modelos teóricos que sustentam a prática de enfermeiros no âmbito da Atenção Primária à Saúde Método: revisão de escopo, segundo as recomendações do JBI Reviewer’s Manual, relatada pelo instrumento PRISMA-ScR. As buscas ...

Estudo histórico-documental na revista Annaes de Enfermagem (1932-1988): mapeando produções e conhecimentos científicos de enfermagem

Rev. enferm. UFSM; 12 (), 2022
Objetivo: descrever e analisar produções de enfermagem, no Brasil, que circularam na revista Annaes de Enfermagem, entre 1932 e 1988. Método: pesquisa historiográfica de cunho bibliométrico, cujas fontes primárias foram textos da referida revista, analisados de maneira mista: quantitativa e qualita...

Interface entre saneamento ambiental e saúde: estudo participante com estudantes de enfermagem

OBJETIVO: descrever a percepção de graduandos de enfermagem sobre a interface do saneamento ambiental com a saúde humana. MÉTODO: Empregou-se o estudo participante, a técnica World Café e a análise temática de conteúdo. Participaram 23 graduandos de enfermagem da Universidade Federal Fluminense,...

Efeito de intervenção educativa sobre eventos adversos pós-vacina pentavalente: estudo quase experimental

OBJETIVO: avaliar o conhecimento das mães sobre os eventos adversos pós-vacina pentavalente antes e depois de participarem de uma intervenção educativa. MÉTODO: estudo com delineamento de pesquisa quase experimental, do tipo grupo único, antes e depois, realizado com 100 mães de lactentes de setem...

Estratégias educativas com adolescentes de risco para diabetes mellitus: estudo comparativo

OBJETIVO: Comparar o conhecimento e a atitude referidos dos adolescentes com fatores de risco para diabetes mellitus 2 (DM2) após a implementação de duas estratégias educativas. MÉTODO: Estudo comparativo e de intervenção com participação de 60 alunos de duas escolas públicas, divididos em dois...

Conteúdo sobre drogas em jogos para dispositivos móveis

Rev. Esc. Enferm. USP; 53 (), 2019
RESUMO Objetivo Analisar o conteúdo sobre drogas de jogos para dispositivos móveis. Método Estudo exploratório de abordagem qualitativa. Tomaram-se por referência a crítica da saúde coletiva ao ideário da educação proibicionista e os fundamentos da educação emancipatória na área de drog...

Rural workload and factors associated with the use of medication by elderly people

Rev. Esc. Enferm. USP; 52 (), 2018
ABSTRACT Objective: Identify the prevalence and factors associated with the use of medication by elderly rural workers and verify the association between the use of medication and rural workload. Method: Cross-sectional, exploratory study, conducted among elderly rural workers from the state of Rio Gra...

Factors related to the perceived stigmatization of people living with HIV

Rev. Esc. Enferm. USP; 51 (), 2017
Abstract OBJECTIVE Analyzing the factors related to perceived stigmatization of people living with HIV. METHOD A cross-sectional study conducted from September of 2014 to December 2015 with users from a specialized service in Minas Gerais. Data were collected through individual instrument application, ...

Gender norms among "Landless" youth: evidence for the social practice of nursing

Rev. Esc. Enferm. USP; 51 (), 2017
ABSTRACT Objective Analyzing the relationship between socio-demographic characteristics of youth from the Landless Rural Workers' Movement in Brazil (MST) regarding the prevalence ratio being in accordance with gender norms. Method A cross-sectional study conducted during a Journey of Agroecology car...

Conhecimento e atitudes dos familiares de presidiários acerca da tuberculose: estudo descritivo

Objetivo: avaliar o conhecimento, as atitudes e as práticas de familiares de indivíduos privados de liberdade acerca da tuberculose e avaliar a associação entre o conhecimento e as características sociodemográficas dessa população. Método: estudo transversal d...